CCE的

概述

CCE从2017年开始记录更详细的业务数据. 报告CCE项目的交战数据, 学生团体参与, 车间出勤, 社区学习课程, 体育运动, 和更多的. 尽管我们无法捕捉到每年发生的一切, 我们为这些数据所代表的活动感到自豪,并将继续努力,每年为学生提供更多参与和学习的途径.


2020-2021: 鉴于2019冠状病毒病大流行期间参与社区工作面临广泛挑战, 今年社区参与的范围没有那么广泛 ... 但确实发生的接触是有深度和意义的.  今年, 我们的评论集中在故事上, 为我们的影响提供定性而非定量的证据. 了解发生了什么 在这里!

2019-2020: 1147名学生(约占学生总数的52%)报62分,376小时的参与, 主要从9月到3月(由于Covid-19)

虽然向我们报告参与活动的学生人数比2017-2018年有所减少, 这很可能是报告的产物. 玩家投入游戏的时间大大增加, 以及那年的学生体验调查, 令人印象深刻的是,72%的学生参与了社区活动.

2019-2020年的其他数据可以在右侧找到.

2018-2019: 1097名学生(约占学生总数的49%)报告了55155小时的参与时间

2017-2018: 1348名学生(约占学生总数的59%)报告了33500小时的参与时间

更全面的信息可以在下面的文件中找到.

2019-2020年CCE影响报告

2017-2020年业务数据比较

报告问题 - 最后更新: 05/25/2023
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