在CCE，我们将“社区参与”定义为 共同努力投资于共同利益, 为校园内外社区的生活质量和共享的民主未来做出贡献. 社区参与可以包括直接服务，但也可以包括其他形式的参与. 我们鼓励你广泛而有意地思考你认为社区参与的工作类型, 你想用什么样的集体行动策略来影响社会变革. 下面，我们将阐述一些我们尊重的社区参与的核心形式.

如果你对你感兴趣的工作是否“算作”你所参与的CCE项目的社区参与有疑问(CES), 厘米/秒, 或邦纳), 请与CCE的工作人员建立一个对话，我们可以一起决定它是否适合你的承诺.

如果你正在寻找参与的方式，但不确定从哪里开始, 查看我们的“参与之路”部分 CCE学生中心 网页!

支持社区确定的社会、环境需要

• 直接及间接服务: 致力于解决个人、社区、组织或生态系统的需求. 直接服务包括与被服务的人或地方接触, 间接服务是指支持为人群服务的组织或结构的幕后工作.
• • 基于项目的参与: 有清晰的开始、结束和结果的熟练工作，有助于更多的持续努力.g. 创意作品，如视频或宣传册，合作举办活动等.).

组织人们动员变革

• 社区组织: 通过将受问题影响的个人组织成集体组织，建立集体行动的力量, 协会, 集体)有共同的愿景和共同的工作. Process of establishing groups is both a means and an end; the agenda of the group is co-created inductively.
• • 身份组织: 政治活动和组织建立在旨在确保政治自由的社会群体成员共同经历不公正的基础上, 民族自决, 和边缘选民的价值(斯坦福哲学百科全书)

不断变化的文化(思想、观点、知识)

• 讲故事的活动: 努力见证和分享关于不公正影响的叙述和生活经历, 社会问题, or grassroots solutions; often aims to center marginalized voices, 叙述, 知识的形式(e.g. 博客，历史研究，对新闻媒体的贡献，讲故事的事件等.)
• 促进“公共领域”: 通过沟通或创造性的努力，对重要问题的公共对话或论述作出贡献.点评、广播节目、艺术表现、戏剧)
• 对话与教育: 努力一起学习，互相学习, 并教育他人和我们自己共同的问题, 不公正, 集体解决方案和个人改变朝着改变的方向努力.
• Community-Engaged研究:解决公共问题, 产生与社会变革相关的应用知识，并直接传播给那些能够根据这些信息采取行动的人.

不断变化的政治制度

• 政策及管治: 参与政治进程、政策制定和公共治理. (E.g. 为政策制定提供信息的政治研究, 争取投票, 或参与政治决策)
• 行动主义、抗议和社会运动: 致力于动员集体行动来促进或抵制社会变革. 通常包括努力提高对共同不满的认识或意识, 或表达对决定或改变的异议. 通常有政治目标，但也可以寻求改变文化.

变化的市场

• 社会企业家精神:寻求利用创新的基于市场的商业模式(非营利性和营利性)来解决紧迫的社会和环境问题

社区参与可以直接或间接提供, 这意味着工作可以直接与其他人一起完成，也可以以项目为基础. 这些项目的目的应当是协助组织开展其他活动, 比如写新闻稿或准备课程, 这些活动可以通过学生发起的项目或CC学生组织来促进. 我们强烈鼓励学生参与 高影响力合作伙伴网站!